Kehangatan terasa gara-gara sekarang tengah jerebu. Gambar ini diambil dari kawasan rumah dengan menggunakan lens 55-300mm.
Showing posts with label Realiti Kehidupan. Show all posts
Showing posts with label Realiti Kehidupan. Show all posts
Bendera Sarawak dikibarkan semasa Perlawanan B/Sepak Tottham Vs Man.C
.jpg)
Woow....Tak sangka rakyat Sarawak mengibarkan Bendera Negeri Sarawak di London semasa perlawanan diantara Tottham dan Man.City. Sumber ini dari Facebook. Saya not sure foto ini asli or di edit. Tapi, bila saya baca komen, 50/50 nak percaya. =)... So if benar, Kamek bangga la ada anak sarawak sik lupa negeri asal.... =D
Saya Guru...Mereka Pelajar...Kami kawan
Baru sekarang saya upload gambar saya dengan bekas pelajar untuk 3 bulan sahaja. Walaupun 3 bulan mengajar mereka namun banyak memberikan kenangan kepada saya sebelum melangkah ke dunia pendidikan seterusnya. Saya tidak mempunyai pengalaman mengajar dan bermula dari kosong. Saya diberi tugasan mengajar Sains dan ICTL. Sains Form 1 and ICTL Form 2. Hari pertama masuk kelas, rasa gugup dan gagap bila bercakap di hadapan pelajar. Pelajar tengok saya, saya tengok mereka. Mata mereka seperti tengok saya dari atas ke bawah...ooii...haha... Tapi, sebagai seorang yang guru yang "pro" harus pandai kawal perasaan..
Benda lucu yang tak akan saya lupa bila pelajar form 1 saya minta kebenaran keluar pergi tandas. "Cikgu, saya nak kencing, saya nak berak la..bla...bla...". haha... Ayat tu kena ubah. Saya kena la ajar mereka cara sopan bila minta kebenaran keluar. Kalau tak ajar cara bersopan, sampai ke tua la mereka macam tu. Bagi saya, pelajar form 1 harus dibentuk supaya mereka dapat menjaga tingkah laku sebelum masuk ke alam remaja seterusnya...=)
Pernah marah pelajar? Kalau tak marah, nanti makin menjadi-jadi perangai pelajar..haha... Tapi.. sebagai seorang guru, saya marah pelajar bukan membenci mereka.. Saya marah sebab saya sayang mereka. Marah tak buat kerja rumah, buat bising, nakal dalam kelas..bla..bla...tapi, bak kata my mom (Guru 30 tahun mengajar), "Jangan guna tangan untuk pukul pelajar, tapi gunakan tangan untuk memberkati pelajar".. dan satu lagi, "Jangan mengeluarkan kata-kata yang boleh menyumpah pelajar, guna mulut untuk menasihat". Tapi, pelajar akan anggap guru tu jahat la..suka marah-marah...(cikgu faham perasaan pelajar, sebab saya pun seorang pelajar sebelum ini) =).. Hukuman tetap dijalankan dalam kelas saya...Saya akan tutup kipas, tutup pintu bagi pelajar lewat (tapi buka balik la...kesian pelajar saya...), suruh mereka mengajar di depan (saya suka hukuman ini). Pelajar yang mengantuk, saya akan pukul meja sehingga mereka terkejut "beruk"...haha....
Saya mengajar pelajar yang mempunyai latar belakang yang berbeza.. Perangai berbeza.... 1001 perangai pelajar harus ditempuhi selama 3 bulan... Tetapi, perasaan sayang guru terhadap pelajar, tidak akan membezakan mereka...mereka tetap sama bagi saya. =)
Saya harap bekas pelajar saya dapat berjaya dalam kehidupan. Bak kata: Setiap hari kita akan belajar benda baru...So, perkataan malas belajar hanya untuk orang yang tak akan berjaya dalam kehidupan....Tetapi, doa seorang guru, pelajar saya akan berjaya dalam kehidupan... =D.....
Sekarang, saya akan mengajar pelajar universiti.. Saya harap pelajar saya, boleh berjaya membuat assignment dan tutorial!....If not, nama akan saya buang!....haha
Pelajar dari latar belakang yang berbeza
Agak lama saya tidak update blog ini kerana kesibukkan melanda. Kali ini saya nak post article dari Lina Fishman, seorang guru di luar negara. Article beliau yang bertajuk "Teaching Students who come from Dramatically Different Economic Backgrounds". Apa yang Lina Fishman katakan adalah benar. Tak semua, pelajar yang datang ke sekolah mempunyai family yang berpendapatan kukuh. Saya pernah rasakan semasa menjadi guru ganti. So, kalau sudi baca article Lina..baca sampai habis...;)
:Before I left for Argentina, the term "Private School" had a certain connotation for me. It meant a large, extravagant school, with wealthy children in matching uniforms. So when I got my assignment, teaching first and second grade at a private school in Buenos Aires, I thought I knew what to expect. Like most cross-cultural expectations though, I was mistaken. The children wore uniforms, but the similarity stopped there. This private school was neither large nor extravagant, and the children came from significantly different backgrounds.
:Before I left for Argentina, the term "Private School" had a certain connotation for me. It meant a large, extravagant school, with wealthy children in matching uniforms. So when I got my assignment, teaching first and second grade at a private school in Buenos Aires, I thought I knew what to expect. Like most cross-cultural expectations though, I was mistaken. The children wore uniforms, but the similarity stopped there. This private school was neither large nor extravagant, and the children came from significantly different backgrounds.
In most elementary schools across the globe, you will come across children who have dramatically different economic backgrounds. Difficult situations may arise from this, such as children feeling excluded or embarrassed by their means. As a teacher, it is important to take certain measures to ensure this happens as little as possible.
Make every child feel special
One of the first indications of this issue in my classroom came on the day of a field trip to the Buenos Aires Zoo. When I arrived at school for the field trip, I was told to stay back with two students who could not afford to join the group. I didn't have to ask which two, as the students were sobbing uncontrollably. I felt so awful that I offered to pay for the students but was informed that would be favoritism and was against school policy. As the rest of the class left for their zoo adventure, I was left to console these two students and entertain them for the day.
Lena took her students to the Buenos Aires Zoo
Luckily, it was near Halloween, a holiday that Argentine children do not generally celebrate. We spent the day learning all about Halloween, and even found costumes for the children to dress in and some candy to eat. When the rest of the class came back from the zoo telling stories of all the animals they saw, these two children also had something exciting to talk about. The children did not feel excluded by missing the zoo; they felt special that they were the only two who knew about Halloween and got to teach the rest of the class.
Make sure each child is proud of their background
Even as young as first and second grade, bullying does exist. In my classroom I found much of the bullying to be directed at the children of poorer families. The outcome of this was very upsetting; many of the children acted embarrassed by their parents or their neighborhoods.
We came up with a version of "show and tell" for the classroom, where each child had to bring something from their family or culture to share with the class. It could be anything from a meal their mom loved to cook, to an item containing family history or even a family member. Even the children who had been bullied were enthusiastic about sharing a little part of their family with the class, and all of the students gained a new understanding of each other's backgrounds. Each child felt proud of their unique families and where they came from.
Always be aware of your students' different backgrounds
Be careful giving charity
Helping those less fortunate is a natural human instinct, or at least it should be, but sometimes that help isn't well received. In my classroom in Argentina, one student had head lice. Unlike in the U.S., she wasn't expected to leave school (the principal said this would be discrimination.) The only thing asked was that she used a special shampoo to cure the lice faster. After a few weeks with no change, a teacher commented to the student's mother that the shampoo wasn't working. The mother informed her that she wasn't using the shampoo, because the family couldn't afford it. Without thinking twice, the teacher offered to buy the shampoo for the girl, and the mother started screaming at her that they didn't need any handouts.
While the teacher was just trying to help, the woman felt that the teacher was looking down on her and treating her like a charity case. Of course, it is always good to be generous and offer what you can to those less fortunate, but it is important to get a feel for the individuals involved beforehand so no one feels disrespected. The woman felt humiliated, but had the situation been approached in a more delicate way she may have reacted differently.
Source from: GO OVERSEASIt can be very challenging teaching students who come from different economic backgrounds, and trying to create a united classroom with students who come from unique backgrounds. The most any teacher can do is make each child feel equal and important.
Nenek kawan kucing
Kisah seorang Nenek yang berkawan rapat dengan kucing kesayangannya. Hanya gambar mampu menceritakannya.
NDSLRM- Achievements
This is my achievements dalam New DSLR Malaysia yang merupakan group fotografi di Malaysia. Gambar saya antara yang terpilih dalam berpuluh-puluh gambar yang dipilih oleh admin dalam group New DSLR Malaysia. Ini menunjukkan hasil foto saya boleh menarik minat photographer dari seluruh Malaysia.
Merry Christmas 2012
 |
| ChelzLensa Photography ingin mengucapkan Selamat Menyambut Hari Krismas 2012 kepada umat Kristian di Malaysia. Kepada keluarga yang balik ke kampung pada musim cuti ini, berhati-hati di jalan raya Kepada pembaca blog ChelzLensa Photography, anda boleh like page saya : ChelzLensa Photography |
Aku Berkonvo....
 |
Pada 22 Oktober 2012, saya telah bergraduasi dari Universiti Malaysia Sabah selepas 3 tahun pengajian dalam bidang Pengurusan Perhotelan. Memang tak terasa after been 3 years study in UMS and I gonna miss my uni's life...huhu...doing assignment, miss my frenz, lecturers, events and activities yang selalu saya join..Pengalaman belajar di Sabah memberi erti berdikari sebab berjauhan dengan family. Kalau ada masalah sendiri settle...;)..Tak akan lupa my Savior Jesus Christ, pengorbanan ibu bapa, siblings, frenz sebab berkorban untuk saya mendapat segulung ijazah. Thanks God.. Berkat doa. After graduated, need to find job. Sudah mendapat tawaran bekerja, tapi saya menolak...;). Sekarang saya seorang FREELANCER..Membina kerjaya sendiri dulu... Saya masih menunggu tawaran kerja (tak memilih kerja...tapi, bermula dari bawah...;p)..Usaha dan Doa akan memberi yang terbaik kepada saya...;) |
Konvokesyen UMS ke-14
 |
MAJLIS KONVOKESYEN KE-14
Hasil 1 |
Kejayaan datang dari Tuhan
 |
Nampak gambar di atas? haha...Semester akhir, final year saya dapat pointer tergolong dalam dean list...Saya pun tak percaya. Saya perasan result dapat 3.5 above semasa check result kedua kali..sebab masa tu saya hanya fokus tengok result praktikal...psssttt...praktikal dapat A....haha...Mungkin semester akhir, orang tak nampak golongan berada dalam Dean List...Tapi, kepuasan mendapat 3.5 above memang memuaskan..sebab saya bukan pandai...:) CGPA??? ok la...bukan tergolong dalam 1st class degree...hehe...Harap berada dalam kelas 2:1...syukurlaaaa....:).... Nanti UPDATE BLOG LAGI.....chowww...:) |
Anak Sarawak kebanggaan Malaysia.....
 |
Bryan Nickson Lomas - Malaysian Diver |
 |
Pandelela Rinong anak Pamg - Malaysian Diver |
 |
Sapok Biki - Peninju Negara yang pernah mengharumkan nama negara dengan mendapat pingat emas dalam Sukan Komanwel 1998 |
 |
Watson Nyambek - Bekas pelari pecut negara |
Jangan Menghina Sabah....
Memalukan UMS saja ...Belajar tinggi tapi tak pandai fikir..Seriously, saya orang Sarawak, tapi I LOVE SABAH...Setiap kali balik hometown, terasa berat melangkah keluar dari bumi Sabah. AKMAL AKMALISME, kitak orang Sarawak, memalukan orang Sarawak jak tanya soalan macam tu. Cakap muka macam afrika... Datang dulu pi Sabah....
Laporan polis telah dibuat....
Updated PERMOHONAN MAAF : from Ian Kevin Witus
Source: 1 Suara Sabah (Facebook)
*** Burhan Niza ***
salam dan slmt ptg...sy dengan ini memohon maaf kepada seluruh warga sabah terutama warga ums disebabkan komen yg te
lah sy buat di dlm satu status di group ini...tujuan komen sy yg berbunyi "mne ad jual pape kt sabah....jln pn blm bturap" adalah untuk memerli soalan yg telah diajukan.. ""kat sabah ada jual baldi x??nk kena bwk baldi dari srawak dibwh bayu ke?"".....satu soalan yg tidak rasional..sy sama sekali x mjangka komen itu akan mjadi isu sensitiviti kwn2 sabah..secara jujurnya mg tiada niat untuk menghina atau menimbulkan isu pkauman...sekali lg saya mohon maaf atas kesilapan saya...sekian
Like · · Follow post · 3 hours ago
*** Akmal Akmalisme ***
assalamualaikum..sy nk mntak maaf pd kamu smua dgn gmbr yg telah kalian tgk..bkn niat nk m'hina sabah dan mencaci pnduduk sabah...soalan yg sy kemukakn tu smua soalan yg pnh saudara n saudari pnh disoal oleh org semenjung terutama junior2..kami cuma gunakan soalan2 tu utk memerli pihak2 t'sebut yg seakan2 m'burukkn sabah...sy x sangka komen tu akn jd mcm ni..psl komen2 tu sy betul2 mntak maaf dkt sahabat2 smua terutama org sabah itu sndiri jika terasa...smoga maaf sy ini diterima.. salam ramadhan utk smua..
Like · · Follow post · about an hour ago
*** Eden Firdaus ***
Dimulakan dengan ucapan Minta Maaf kepada semua org dlm ni yg telah terasa, sakit hati, panas, tekanan, stress, mengamuk, setelah membaca apa yg telah tertulis dalam perbualan semalam.. dengan ini sya ingin menjelaskan..
APA YG SAYA SOAL SEMALAM TU, "ORG SABAH DDUK ATAS POKOK X"? ADA MCD X KAT SABAH? ADA KETA X? DAN SEMUA ITU MERUPAKAN SOALAN YANG TELAH DITANYA OLEH "JUNIOR2 TERDAHULU" KERANA MEREKA TIDAK TAHU AKAN SABAH BAGAIMANA SEBENARNYA.
JADI SYA D CNI BUKANLAH JUNIOR TETAPI SENIOR DA... TUJUAN KAMI MELAKUKAN PENYAMARAN ADALAH UNTUK MELIHAT SAMAADA JUNIOR2 BARU MASIH LAGI BERANGGAPAN SEDEMIKIAN TERHADAP SABAH ATAUPUN TIDAK. - Saya pun senior....akan meninggalkan UMS tercinta....tapi, selama 3 tahun saya di Sabah tak pernah sekali pun melakukan penyamaran dengan bertanya soalan macam kamu....=.=
KAMI JUGA INGIN LIHAT BAGAIMANA REAKSI STUDENT SABAHAN DENGAN SOALAN2 SEDEMIKIAN.. BAGAIMANA MEREKA MELAYAN JUNIOR BARU KHUSUSNYA YG DTG DR SEMENANJUNG...
""ADALAH TIADA NIAT SAYA UNTUK MEMBURUKKAN NEGERI SAYA SENDIRI"" : )
DAN DENGAN RESPON2 YG MARAH2 SEDEMIKIAN MENUNJUKKAN ANDA ADLH SEORANG YG SGT PATRIOTIK TERHADAP NEGERI SABAH. TAPI BUKAN ITU YG INGIN DIKAJI TETAPI ADALAH PEMIKIRAN STUDENT BARU DAN STUDENT SEDIA ADA TERHADAP ISU BERKAITAN PRASANGKA TERHADAP SABAH INI.. : )
WALAUPUN UJIKAJI INI BLH SYA ANGGAP BERJAYA TAPI SGT TERKILAN JUGA DENGAN YG MEMAKI HAMUN DAN MENGELUARKAN KATA2 KESAT DI BULAN RAMADHAN INI.. : ) - Apa nie bro....kalau buat kajian pun tak perlu la kaitkan dengan sensiviti perkauman.....UMS langsung tak ajar tau.....=.=
AKHIR KATA DARIPADA SAYA... MOHON MAAF SEKALI LAGI FOR WHAT THAT HAVE BEEN MISUNDERSTANDING...
ITS THE BEST FOR US AS A STUDENT TO BE OPEN MINDED, AND EXPAND OUR MIND SO THAT WE WILL UNDERSTAND TO SOMETHING WHICH MAYBE CAN BE THE CAUSES FOR RACIST PROBLEM... : )..... (LOLZ)
SAYA DENGAN IKHLAS HATI MINTA MAAF... : )
# Kepada pelajar baru yang akan melanjutkan pelajaran di UMS atau IPTA/IPTS di Sabah, jangan mempercayai segala statement yang tak logik. Datang dulu ke Sabah baru tahu keadaanya... Semenjak saya belajar di UMS, saya merasakan SABAH merupakan tempat paling best untuk menimba ilmu...Banyak tempat boleh dilawati...Setakat ini, hampir sebahagian bumi Sabah telah saya lalui..Tapi pengajian saya akan berakhir bulan oktober ini...uhuhu..Tapi yang pasti saya akan kembali ke BUMI SABAH untuk menjalankan misi mengelilingi SABAH...hehe...
p/s:Kalau tak suka belajar di Sabah, jangan lah mencaci...Jangan mendaftar la..tunggu tawaran lain...Jangan memaksa diri untuk belajar...
Dato Lee Chong Wei @ Olympic London 2012
Tahniah Dato Lee Chong Wei atas kemenangan mendapat pingat perak. Walaupun bukan emas, tetapi Dato tetap EMAS bagi MALAYSIA...Menang atau kalah adat pemainan....
 |
| Air Mata kemenangan.. |
 |
Subscribe to:
Comments (Atom)
